这四个字 ,才是学习的真谛!
2020-10-06

文化展厅

学海无涯术有因 ,

走马观花胸中贫。

乐成若有捷径至 ,

时时随处须用心。


“学习理念”之“时时用心”


【发生配景】

在我国 ,几乎每个学校每个教室里 ,都贴有“好好学习 ,天天向上”的标语。然而随着社会的生长 ,这句响亮的标语虽然依旧贴在墙上 ,但却逐渐被各人忽略了。如今 ,知识大爆炸时代的到来 ,知识越来越疏散和凌乱 ,尤其是互联网和种种新媒体的高速生长 ,使得知识、信息已经完全被“碎片化” ,“快餐文化”大行其道 ,人们可选择的空间愈来愈大 ,但却越来越迷茫、越来越懒惰 ,学习意识逐渐淡薄。为了提升员工的学习意识 ,cq9电子官网入口提出了“时时用心 ,事事求知 ,天天总结”的学习理念 ,督促员工时时随处学习提升。

学习理念

【发生案例】

李安平董事长是个极其喜欢看书的人 ,无论走到哪里 ,只要有一点闲暇时间 ,就一定会去书店。2002年cq9电子官网入口集团兼并金晶药业后 ,GMP革新期间 ,李总在北京西单图书超市 ,看见了一本《医药营销》的书 ,觉得写得很好 ,就购置了20本。该书作者是上海某医药管理咨询公司老总上官万平 ,李总马上给cq9电子官网入口上海卖力人张海平打电话 ,要求一个礼拜找到作者。结果 ,第二天张海平就找到上官老总。第三天 ,李总前去造访 ,经过深入交流 ,双方告竣合作意向 ,请上官先生为cq9电子官网入口做营销筹谋。

上官调研了5个省的医药市场 ,筹谋了3套营销方案 ,并在cq9电子官网入口正月的年度大会上 ,做了一场关于营销技巧培训。2003年 ,cq9电子官网入口启动建设全国营销网络 ,当年销售额大幅提高 ,到达1.2亿 ,cq9电子官网入口和上官先生的合作 ,起到了显著作用。追根溯源 ,这样的改变 ,正是从李总无意中看到的那本《医药营销》开始的 ,这正是他时时用心的结果。


【理念界说】

所谓“世间随处皆学问” ,每个人都有一个信息接收器 ,不停检索周边发生的种种信息 ,用心的人 ,视察和接收到的信息就会多 ,通过大脑的过滤 ,形成自己的知识、科学的行为。“时时用心”要求我们树立强烈的求知欲 ,把每分每秒都当做学习机会 ,时时随处探寻知识的存在。

笼罩全国的cq9电子官网入口营销网络

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【应用案例】

案例一:为了提高机关员工在管理、学习、宁静等方面的意识 ,李总做一实验:一天早操结束后宣布:“所有员工在走向事情岗位时 ,把一路上看到的种种现象记录下来 ,以试卷形式交到办公室。”试卷交上来后 ,答案五花八门 ,反映了很多细节问题 ,如会议室没关灯、值班室没关门、过马路不走斑马线、卫生间地板不洁净 ,门口脚垫歪斜、办公桌上重要文件随意摆放、花草干枯浇水不及时、报刊架上报刊陈旧未及时更换……有的员工看到的问题多 ,记录了十几条 ,有的看到的少 ,有的甚至什么也没看到。 

cq9电子官网入口阳光生态办公区

cq9电子官网入口阳光生态办公区

看着这些答案 ,李总马上想到 ,“看到不走斑马线的人规范意识强;看到灯、门未关的管理意识强;看到文件乱放的宁静意识强;看到报纸陈旧的学习意识强……”随即决定 ,凭据员工意识和性格特征 ,重新进行人岗匹配。半年过去后 ,公司机关服务效率大大提高。

案例二:宋艳杰刚进公司时 ,被派往河北做学术代表 ,同去河北的还有另外两位员工。带培期间 ,其他两人在做完作业后 ,在办公室查阅资料 ,学习产物知识。而宋艳杰做完作业后 ,拿着产物资料和地图 ,坐上公交车边学习产物知识 ,边考察市区各医院位置 ,并在地图上标注。熟悉各医院位置后 ,他又去各医院调研 ,了解门诊量、床位数、相关病人、科室漫衍、科室内医生结构等情况 ,并对科室按重要到次要进行排序 ,详细了解具体情况。

2018年宋艳杰被评为金牌省总

2018年宋艳杰被评为金牌省总

带培结束正式接手医院 ,由于宋艳杰对各医院已做过调研 ,事情开展起来主次明白 ,紧张有序。他第一时间造访某医院肿瘤科主任 ,通过介绍产物相关学术知识 ,得到对方认可 ,顺利提单。随后跟进造访药房主任 ,通过药事委员会 ,产物顺利进入医院。一年后 ,宋艳杰成为公司银牌业务员 ,随后又被一路提拔为省理、省总、事业部总监 ,如今已成为营销公司副总经理。

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学习理念

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【理念界说】

所谓“世间随处皆学问” ,每个人都有一个信息接收器 ,不停检索周边发生的种种信息 ,用心的人 ,视察和接收到的信息就会多 ,通过大脑的过滤 ,形成自己的知识、科学的行为。“时时用心”要求我们树立强烈的求知欲 ,把每分每秒都当做学习机会 ,时时随处探寻知识的存在。

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案例一:为了提高机关员工在管理、学习、宁静等方面的意识 ,李总做一实验:一天早操结束后宣布:“所有员工在走向事情岗位时 ,把一路上看到的种种现象记录下来 ,以试卷形式交到办公室。”试卷交上来后 ,答案五花八门 ,反映了很多细节问题 ,如会议室没关灯、值班室没关门、过马路不走斑马线、卫生间地板不洁净 ,门口脚垫歪斜、办公桌上重要文件随意摆放、花草干枯浇水不及时、报刊架上报刊陈旧未及时更换……有的员工看到的问题多 ,记录了十几条 ,有的看到的少 ,有的甚至什么也没看到。 

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案例二:宋艳杰刚进公司时 ,被派往河北做学术代表 ,同去河北的还有另外两位员工。带培期间 ,其他两人在做完作业后 ,在办公室查阅资料 ,学习产物知识。而宋艳杰做完作业后 ,拿着产物资料和地图 ,坐上公交车边学习产物知识 ,边考察市区各医院位置 ,并在地图上标注。熟悉各医院位置后 ,他又去各医院调研 ,了解门诊量、床位数、相关病人、科室漫衍、科室内医生结构等情况 ,并对科室按重要到次要进行排序 ,详细了解具体情况。

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